Concurso EMATER-MG · Edital 01/2026 · Banca Fundep
Seu cursinho completo para Assistente Administrativo II da EMATER-MG 2026
Do zero ao dia da prova: edital verticalizado com as pegadinhas da Fundep, aulas que ensinam passo a passo, quatro simulados que corrigem sozinho, caderno de erros e plano de estudos com horas por dia — tudo baseado no conteúdo programático oficial (Anexo VI).
gestaodeconcursos.com.br (banca Fundep). Isenção de taxa: 30/09 a 04/10. Prova objetiva: 29/11/2026. Gabarito e caderno de questões: 01/12/2026. Uberlândia é uma das cidades com vaga para o cargo.
Central de estudos
Por onde começar
Siga a trilha na ordem — do aprender ao revisar. Está tudo aqui dentro: você não precisa pesquisar fora.
Meu desempenho
Seção 1
Ficha técnica do concurso
| Órgão | EMATER-MG — Empresa de Assistência Técnica e Extensão Rural do Estado de Minas Gerais. Empresa pública estadual vinculada à Secretaria de Estado de Agricultura, Pecuária e Abastecimento (SEAPA-MG); atua em todo o território mineiro com assistência técnica e extensão rural (ATER) à agricultura familiar. |
| Edital | Nº 01/2026, de 28/07/2026 (+ Retificações I e II). Portal: fundep.selecao.net.br/informacoes/71/ |
| Banca | Fundep / Gestão de Concursos (ligada à UFMG) — gestaodeconcursos.com.br |
| Cargo (foco deste cursinho) | Assistente Administrativo II — Nível Médio (Ensino Médio completo). |
| Vagas do cargo | 7 (uma em cada cidade: Almenara, Belo Horizonte, Guaxupé, Manhuaçu, Passos, Sete Lagoas e Uberlândia) + cadastro de reserva. Concurso total: 120 vagas. |
| Remuneração | R$ 3.008,66 · Jornada 40h semanais. |
| Prova objetiva | 29/11/2026, duração 4h · 40 questões, 4 alternativas (A–D), uma correta. |
| Distribuição | Português 10 · Matemática/RLM 10 · Conhecimentos Gerais 10 · Conhecimentos Específicos 10 (peso 2). |
| Aprovação | Obter, no mínimo, 30 pontos (60%) do total de 50 e não zerar nenhuma disciplina. |
| Gabarito / caderno | 01/12/2026. Resultado preliminar dos aprovados: 19/12/2026. Recursos fundamentados no prazo do edital. |
| Conteúdo (Anexo VI) | Publicado no site da Fundep/EMATER-MG — este cursinho segue exatamente esse programa. |
1.1 As 40 questões e o peso em pontos
Confirmado no edital: cada questão de Conhecimentos Específicos vale 2 pontos; as demais valem 1 ponto. A prova vale 50 pontos, e Específicos sozinho é 40% da nota — é a matéria número 1 e o 1º critério de desempate.
1.2 Critérios de desempate (Nível Médio, nesta ordem)
- Idade ≥ 60 anos (Estatuto da Pessoa Idosa);
- Mais pontos em Conhecimentos Específicos;
- Mais pontos em Língua Portuguesa;
- Mais pontos em Matemática e Raciocínio Lógico;
- Mais pontos em Conhecimentos Gerais;
- Maior idade;
- Sorteio.
1.3 Regras do dia da prova
- Chegar com antecedência; após o fechamento dos portões = eliminado.
- Levar documento oficial com foto e caneta esferográfica azul ou preta, corpo transparente.
- Proibido, mesmo desligado: celular, relógio, fone, calculadora, boné etc. (confira o edital).
- Não há desconto por erro → nunca deixe questão em branco. Questão rasurada ou com 2 marcações = erro.
- Preencha a Folha de Respostas com caneta, sem rasura.
Seção 2
O que você precisa saber sobre este edital
Diferente de PRF/PF, aqui o edital já saiu (28/07/2026) e a prova é em 29/11/2026 — o tempo é curto, então o plano deste site já está calibrado para essa data.
- Banca Fundep (a mesma do DMAE Uberlândia e de vários concursos de MG): prova de múltipla escolha (A–D), cobrança literal em Legislação/Específicos e interpretação fina em Português.
- O último concurso da EMATER-MG foi em 2018 — provas antigas ajudam, mas confirme tudo pelo Anexo VI atual.
- Conhecimentos Gerais tem foco na própria EMATER-MG (histórico, missão, ATER), no meio rural mineiro e em ética/integridade, LAI e LGPD.
Como a Fundep repete o estilo, resolver provas Fundep anteriores (inclusive de outros órgãos) é um ótimo treino — sempre conferindo o conteúdo pelo edital atual.
Seção 3
Erros comuns de quem estuda por material genérico
| O material genérico diz | O que o edital EMATER-MG 2026 diz |
|---|---|
| Conhecimentos Gerais = só atualidades | Inclui a EMATER-MG (histórico, natureza jurídica, missão, ATER), território e meio rural mineiro, ética/integridade, LAI e LGPD e noções sobre o Brasil |
| Licitação é a Lei 8.666 | É a Lei 14.133/2021 (a 8.666 foi revogada). E cai também convênios/parcerias — Lei 13.019/2014 |
| Específicos = só administração | Inclui RH e departamento de pessoal (SISPATRI, jovem aprendiz), estoques/almoxarifado, logística e gestão de frotas, redação oficial e arquivos, e contabilidade/finanças (GMD/GMR) |
| Chutar não ajuda | Como não há desconto por erro, marque todas — eliminando 2 alternativas, o chute vira 50% |
Permanece correto: "Respeitosamente" (superior) e "Atenciosamente" (mesma hierarquia/inferior); Convite e Tomada de Preços não existem mais (Lei 14.133); arquivo permanente nunca é eliminado.
Seção 4
Como a Fundep cobra (perfil da banca)
- 4 alternativas (A–D) → eliminando 2, o chute vira 50%. Nunca deixe em branco.
- Comandos frequentes: "assinale a INCORRETA", "todas estão corretas, EXCETO", "marque V ou F e assinale a sequência", "reescreva preservando o sentido".
- Português: texto + questões de compreensão e o resto de gramática aplicada (conectivo, reescrita, crase, concordância, pontuação, colocação).
- Matemática/RLM: problemas contextualizados em 2–3 etapas; RLM com proposições, negações, equivalências e sequências.
- Conhecimentos Gerais: a própria EMATER-MG, meio rural mineiro, ética/integridade (LAI, LGPD), atualidades de agro/meio ambiente.
- Específicos: definições e classificações (administração, RH, estoques, logística, redação, arquivos, contabilidade) e cobrança literal das leis (14.133, 13.019, 13.303).
- Recursos são deferidos só com fundamentação bibliográfica — guarde a referência (letra da lei, Manual de Redação, autor).
Seção 5 · Edital verticalizado (Anexo VI oficial)
O que estudar em cada item — com a pegadinha
Prioridade: P1 cai com certeza e pesa · P2 cai com frequência · P3 cai pouco.
As marcações P1/P2/P3 seguem o programa oficial do cargo e o peso em pontos:
- Peso oficial: Conhecimentos Específicos 20 pts (40%) — vale 2 pts/questão · Português 10 pts · Matemática/RLM 10 pts · Conhecimentos Gerais 10 pts (total 50). Específicos pesa o dobro e é o 1º critério de desempate → matéria nº 1.
- Programa do cargo (Anexo VI): em Específicos, forte presença de administração geral e pública, RH/departamento de pessoal, estoques/almoxarifado, logística e frotas, redação oficial e arquivos, contabilidade/finanças e licitações (Lei 14.133).
- Perfil da banca Fundep: interpretação de texto e gramática aplicada em Português; problemas contextualizados em Matemática; e cobrança literal das leis em Específicos (14.133, 13.019, 13.303) e Conhecimentos Gerais (LAI, LGPD, Código de Ética estadual).
Fontes: Edital 01/2026 e Anexo VI (Conteúdo Programático e Referências) da EMATER-MG/Fundep. Prova em 29/11/2026.
5.1 Língua Portuguesa (10 questões · 10 pts · 20%)
| Item | Pri. | O que dominar | Pegadinha |
|---|---|---|---|
| Interpretação | P1 | Compreensão (o que diz) × inferência (o que se conclui) × extrapolação. Ideia central × secundária. | Alternativa "verdadeira no mundo real" mas ausente do texto; generalizar ("sempre", "todos") o que o texto restringe. |
| Tipos e gêneros | P2 | Tipos: narrativo, descritivo, dissertativo-argumentativo, expositivo, injuntivo. Gêneros: crônica, notícia, editorial, charge, ofício… | Confundir tipo (estrutura) com gênero (função social). |
| Sentido figurado | P2 | Denotação × conotação; metáfora, metonímia, hipérbole, eufemismo, ironia, antítese, paradoxo. | Metonímia (parte pelo todo) confundida com metáfora. |
| Coesão/coerência | P1 | Anáfora (retoma) × catáfora (antecipa), elipse, conectivos; coerência = sem contradição. | "A que se refere o pronome?" — localize o antecedente exato. |
| Concordância | P1 | "Haver"(existir) e "fazer"(tempo) impessoais → singular ("Houve/Faz dois anos"). "Existir" concorda. "Vendem-se casas" × "Precisa-se de". | "Houveram" e "fazem dois anos" (errados). |
| Crase | P1 | a+artigo; a+aquele; locuções femininas (às vezes, à noite, à medida que). Teste: troca por masculino → "ao" = crase. | Cidade sem artigo ("vou a Belo Horizonte"); antes de verbo/masculino/plural com "a". |
| Formação de palavras | P2 | Derivação (prefixal, sufixal, parassintética, regressiva, imprópria) × composição (justaposição, aglutinação). | Parassíntese × prefixal-e-sufixal: "infelizmente" não é parassíntese ("infeliz" existe); "entardecer" é. |
| Colocação pronominal | P2 | Próclise com atrativas (não, que, advérbios); ênclise no início e imperativo; mesóclise no futuro sem atrativo. | "Me avisaram", "nunca esqueça-se", "que inscreveu-se" (todos errados). |
| Sin/ant/polissemia | P2 | Polissemia (um vocábulo, vários sentidos) × homonímia; sinônimo no contexto. | Sinônimo correto no dicionário mas errado no contexto. |
| Acentuação (Novo Acordo) | P2 | Sem trema; sem acento em "ei/oi" de paroxítona (ideia, heroico, assembleia); "voo/creem" sem acento; mantém "pôde/pôr". Hífen. | Grafia antiga (idéia, vôo, pára) posta como "correta". |
| Pontuação | P1 | Vírgula nunca separa sujeito do verbo; obrigatória em aposto, vocativo, adverbial anteposta, adjetiva explicativa. | Explicativa × restritiva muda o sentido ("Os servidores, que…" = todos; sem vírgula = só alguns). |
| Morfossintaxe | P1 | 10 classes; funções (sujeito, objeto, predicativo, adjunto, aposto). Adjunto adnominal × complemento nominal. | "Que" pronome relativo × conjunção integrante. |
| Tempos/modos verbais | P2 | Indicativo/subjuntivo/imperativo; correlação "Se tivesse… teria", "Quando chegar… avisarei". | Verbos irregulares: "se ele vir" × "se ele vier"; pôr, ter, haver. |
| Sintaxe do período | P1 | Coordenadas (aditiva, adversativa, conclusiva, explicativa) e subordinadas (substantivas, adjetivas, adverbiais). | "Embora/ainda que" = concessão; "pois" antes do verbo = explicação, depois = conclusão. |
| Variação linguística | P3 | Diatópica, diastrática, diafásica, diacrônica; norma-padrão × variedades. | Tratar variedade popular como "erro" → alternativa considerada incorreta. |
Estratégia: leia as perguntas antes do texto; marque conectivos e pronomes; nas reescritas, teste o sentido lógico (causa, oposição, concessão), não a "beleza".
5.2 Matemática e Raciocínio Lógico (10 questões · 10 pts · 20%)
| Item | Pri. | Fórmulas / pontos-chave | Pegadinha |
|---|---|---|---|
| Conjuntos | P2 | n(A∪B)=n(A)+n(B)−n(A∩B); Venn 2–3 conjuntos; N⊂Z⊂Q⊂R. | "Quantos não leem nenhum": monte o Venn pela interseção. |
| Funções afim/quadrática | P1 | Bhaskara; vértice xv=−b/2a, yv=−Δ/4a; a>0 mínimo. | Pedem o valor mínimo (yv) e o candidato marca xv. |
| Exponencial/log | P2 | Igualar bases; log(a·b)=log a+log b; mudança de base. | Condição de existência: logaritmando>0, base>0 e ≠1. |
| Trigonometria | P3 | sen/cos/tg de 30/45/60; sen²+cos²=1; leis dos senos/cossenos. | Trocar seno por cosseno (qual cateto é o oposto?). |
| PA/PG e financeira | P1 | an=a1+(n−1)r; regra de três; aumentos sucessivos multiplicam (10%+20%=32%); J=C·i·t; M=C(1+i)ᵗ. | Pedem montante e você marca só o juro; juros simples onde é composto; n em vez de n−1. |
| Combinatória/probab. | P1 | Arranjo (ordem importa) × combinação; P=favoráveis/possíveis; "pelo menos um"=1−P(nenhum). | Senha/pódio = arranjo; comissão = combinação. Sem reposição muda o denominador. |
| Geometria | P2 | Áreas; volume cilindro=πr²h; 1 m³ = 1.000 L; distância entre pontos. | Esquecer de converter m³→litros ou cm→m; raio × diâmetro. |
| Matrizes/sistemas | P3 | Produto linha×coluna (A·B≠B·A); determinante 2×2 = ad−bc; Cramer. | Ordem do produto; sinal do determinante. |
| Estatística | P1 | Média, moda, mediana (ordenar!), variância, desvio padrão = √variância. | Mediana sem ordenar; confundir moda com média. |
| Raciocínio lógico | P1 | Conectivos (∧,∨,→,↔); ~(p∧q)=~p∨~q; ~(p→q)=p∧~q; contrapositiva p→q ≡ ~q→~p; casa dos pombos. | Negar "se p então q" com "se não p então não q" (errado); recíproca × contrapositiva. |
Estratégia: leia o comando final 2× (juros ou montante? litros ou m³?). Escreva a fórmula antes de calcular. Confira a unidade. Deixe as longas para o fim.
5.3 Conhecimentos Gerais (10 questões · 10 pts · 20%)
A EMATER-MG P1
- O que é: Empresa de Assistência Técnica e Extensão Rural do Estado de Minas Gerais — empresa pública estadual vinculada à SEAPA-MG (Secretaria de Agricultura, Pecuária e Abastecimento).
- Missão: promover o desenvolvimento rural sustentável por meio da assistência técnica e extensão rural (ATER), com foco na agricultura familiar.
- Atua em todo o território mineiro (escritórios locais nos municípios). Guarde: histórico, natureza jurídica, vinculação, missão, visão e valores.
- Referência nacional: Pnater (Política Nacional de ATER).
Ética e integridade no serviço público P1
- LIMPE (art. 37 CF): Legalidade, Impessoalidade, Moralidade, Publicidade, Eficiência.
- Código de Conduta e Integridade da EMATER-MG: integridade, conflito de interesses, vedação ao nepotismo.
- Transparência e acesso à informação — LAI (Lei 12.527/2011); proteção de dados — LGPD (Lei 13.709/2018).
- Código de Conduta Ética do Agente Público (MG) — Decreto 46.644/2014.
Minas Gerais e o meio rural P2
- Território mineiro: aspectos físicos, divisão regional e organização do território; MG tem 853 municípios (mais do país), capital Belo Horizonte.
- Meio rural: aspectos socioeconômicos e ambientais e sua relação com o desenvolvimento sustentável; agricultura familiar, café, leite, pecuária.
- Cidadania, sustentabilidade e responsabilidade socioambiental aplicadas ao serviço público.
Atualidades e Brasil P2
- Atualidades: fatos relevantes (estaduais e nacionais) ligados a meio ambiente, agropecuária e desenvolvimento rural.
- Noções gerais sobre o Brasil: organização político-administrativa, aspectos geográficos e formação do território nacional.
- Fique atento a: clima e eventos extremos, segurança alimentar, políticas para o campo, economia (Selic, IPCA), reforma tributária (transição em 2026).
Fontes: site oficial da EMATER-MG, Pnater/MDA, IBGE (panorama de MG), Decreto MG 46.644/2014, LAI e LGPD. Atualidades mudam — reveja perto de 29/11/2026.
Método: comece pela EMATER-MG e pela ética/integridade (P1, cobrança quase certa). 15 min/dia de manchetes de agro e meio ambiente, anotando 3 linhas por fato.
5.4 Conhecimentos Específicos — Bloco A (parte dos 10 q · peso 2 · cobrança literal)
Recursos Humanos e Departamento de Pessoal P1
- Rotinas de pessoal: controle de férias, licença-prêmio, recrutamento, seleção, admissão e demissão; treinamento e desenvolvimento; avaliação de desempenho; coordenação e comunicação.
- Frequência e controle de ponto, banco de horas, absenteísmo.
- SISPATRI — Sistema de Registro de Bens dos Agentes Públicos (declaração de bens).
- Jovem Aprendiz (atividades / SENAC).
- Pegadinha: confundir recrutamento (atrair candidatos) com seleção (escolher); efeito halo na avaliação de desempenho.
Compras, Contratos, Licitações e Convênios P1
- Lei 14.133/2021 (Licitações e Contratos): modalidades (pregão, concorrência, concurso, leilão, diálogo competitivo — Convite e Tomada de Preços não existem mais); critérios de julgamento; fases (a habilitação vem depois do julgamento); dispensa × inexigibilidade; sanções.
- Lei 13.019/2014 — parcerias/convênios entre a administração pública e organizações da sociedade civil (termo de colaboração, de fomento e acordo de cooperação; chamamento público).
- Lei 13.303/2016 — estatuto jurídico das empresas públicas e sociedades de economia mista (importante: a EMATER-MG é empresa pública).
- Pegadinha: aplicar a Lei 8.666 (revogada) ou dizer que existe "convite/tomada de preços".
Gestão de Estoques e Almoxarifado P1
- Funções: recebimento (confere NF × pedido × material), armazenagem, distribuição/expedição, controle, inventário e patrimônio.
- Compras e fornecedores (pesquisa e classificação); classificação de estoques; políticas e previsão; custos (pedido, armazenagem, custo total).
- Curva ABC: A ≈ 20% dos itens / 80% do valor. Giro de estoque = consumo / estoque médio. Ponto de pedido = consumo médio × prazo de reposição + estoque de segurança.
- Pegadinha: trocar níveis de estoque (mínimo, máximo, segurança) e a lógica do ponto de pedido.
Logística e Gestão de Frotas P2
- Transporte e distribuição de materiais; gestão da informação.
- Gestão de veículos e frotas: fluxos, gerenciamento de rotas, planejamento e controles; circulação de veículos, regras básicas de segurança e sinalização; análise e controle de abastecimento.
5.5 Conhecimentos Específicos — Bloco B (o restante dos 10 q · peso 2 · decide o desempate)
Administração Geral e Pública P1
- Funções da administração: planejamento, organização, direção e controle (PODC). Áreas: financeira, pessoal/gestão de pessoas, marketing, produção/serviços. Rotinas administrativas, coordenação, distribuição de tarefas e recursos.
- Serviço público: conceito, princípios fundamentais, elementos (subjetivo, material, formal), formas de prestação e o usuário.
- Administração pública: princípios; funcionamento no Brasil; órgãos e entidades; administração direta e indireta; descentralização, desconcentração e delegação.
- Pegadinha: administração direta × indireta (autarquia, fundação, empresa pública, sociedade de economia mista); desconcentração (dentro do mesmo órgão) × descentralização (para outra pessoa jurídica).
Gestão de Documentos e Redação Oficial P1
- Documentos administrativos e redação oficial (Manual de Redação da Presidência, 3ª ed.): padrão ofício; fechos Respeitosamente (a superior) / Atenciosamente (a igual ou inferior); pronomes de tratamento.
- Expedientes: ofício, memorando, ata, portaria, circular, requerimento, parecer, certidão, declaração, atestado, edital, procuração, mensagem eletrônica, relatório.
- Normatizações técnicas; organização e apresentação de dados; registros, controles, cadastros e correspondências.
- Pegadinha: usar "Ilmo./DD." (abolidos); trocar os fechos; vírgula separando sujeito do verbo.
Gestão de Arquivos P1
- Teoria das 3 idades: corrente (uso frequente, valor primário) → intermediário (aguarda destinação) → permanente (valor secundário, jamais eliminado).
- Transferência (corrente→intermediário) × recolhimento (→permanente); tabela de temporalidade; conceitos, funções e práticas de arquivo.
- Pegadinha: dizer que arquivo permanente pode ser eliminado; confundir transferência com recolhimento.
Contabilidade e Finanças P2
- Rotinas: contas a pagar e a receber; lançamento de notas fiscais e pagamentos (sistema Protheus); prestação de contas (adiantamentos e relatórios de viagem); demonstrativos financeiros; contas patrimoniais.
- GMD (Gerenciamento Matricial de Despesas) e GMR (Gerenciamento Matricial de Receitas): planejamento financeiro do mês, fechamento de caixa mensal, previsão do orçamento anual.
- Noções: Ativo = Passivo + Patrimônio Líquido; regime de competência.
- Pegadinha: confundir GMD (despesa) com GMR (receita); trocar competência por caixa.
Seção 6
Plano de estudos — até a prova (29/11/2026), com horas por dia
Ritmo recomendado: ~2 h nos dias úteis (19h–21h) e ~3 h no sábado (simulado). Tempo integral? Dobre os blocos na mesma ordem. Pouco tempo? Corte P3 antes — nunca corte os Específicos nem os P1.
Ciclo semanal (horas por matéria — Específicos pesa o dobro)
| Matéria | Horas/sem. | Por quê |
|---|---|---|
| Conhecimentos Específicos | 6 h | 40% da nota (2 pts/questão) e 1º desempate. Extenso e “decorável”. Matéria nº 1. |
| Português | 4 h | 20%; evolui com questões comentadas. |
| Matemática/RLM | 4 h | 20%; exige treino. |
| Conhecimentos Gerais | 2 h30 | 20%; foco na EMATER-MG, ética e meio rural. |
| Simulado + correção | 3 h30 | Todo sábado, cronometrado. |
Rotina diária (para quem trabalha)
| Quando | O quê | Tempo |
|---|---|---|
| Ao acordar | Flashcards do dia anterior (revisão espaçada) | 20 min |
| Almoço | Manchetes de agro/meio ambiente (Gerais) | 15 min |
| 19h00 · bloco 1 | Matéria mais difícil do dia (teoria + esquema) | 50 min |
| 20h00 · bloco 2 | Questões da mesma matéria (mín. 15) + caderno de erros | 50 min |
| 21h00 · bloco 3 | Lei seca/tabela (14.133, 13.019, redação, arquivos) | 40 min |
| Antes de dormir | Reler as anotações do dia (só reler) | 10 min |
A matéria difícil vai no 1º bloco após um descanso (pico de atenção). Reler antes de dormir aproveita a consolidação no sono. Dormir 7–8 h vale mais que 1 h extra à meia-noite.
Cronograma por fases (marque conforme avança — fica salvo na sua conta)
Plano dia a dia com horários (até 29/11)
Cada dia já tem o que estudar e em que horário. Marque conforme faz; o progresso fica salvo. Se faltar tempo num dia, empurre o bloco 3 para o dia seguinte — nunca pule o simulado de sábado.
Semana 1 (21/09–27/09) · Específicos — Administração geral e pública (PODC, direta × indireta)
Semana 2 (28/09–04/10) · Específicos — RH e Departamento de Pessoal + Estoques/almoxarifado
Semana 3 (05/10–11/10) · Específicos — Licitações (14.133), convênios (13.019) e logística/frotas
Semana 4 (12/10–18/10) · Específicos — Redação oficial, arquivos e contabilidade (GMD/GMR)
Semana 5 (19/10–25/10) · Português — interpretação, conectivos, crase e concordância
Semana 6 (26/10–01/11) · Matemática/RLM — porcentagem, juros, estatística e lógica
Semana 7 (02/11–08/11) · Conhecimentos Gerais — EMATER-MG, ATER, ética, LAI/LGPD, MG
Semana 8 (09/11–15/11) · Revisão 1 — refazer o caderno de erros por matéria + tabelas
Semana 9 (16/11–22/11) · Revisão 2 — campeões (Específicos + Português) e simulados
Semana 10 (23/11–29/11) · Reta final — caderno de erros, flashcards e mnemônicos
🗓️ Semana da prova (23–29/11) — só revisão
Nada de matéria nova. Reveja caderno de erros, tabelas e flashcards. No dia 29/11 (domingo), chegue cedo, com documento e caneta transparente.
| Momento | O quê |
|---|---|
| Últimos 3 dias | Só caderno de erros, tabelas (14.133, 3 idades, GMD/GMR) e flashcards campeões. |
| Véspera (28/11) | Descanso. Checklist de documentos. Dormir cedo. |
| Na prova (4 h) | Priorize os Específicos (valem 2 pts). Não deixe nada em branco — eliminando 2 alternativas, chute. Reserve tempo para passar o gabarito a limpo. |
Lembrete do desempate: em empate, quem fez mais pontos em Conhecimentos Específicos passa na frente.
O método que fixa
Como fixar na memória (com base em evidências)
1. Recuperação ativa
Feche o material e escreva/explique de memória; só depois confira. Reler passivamente é a técnica mais fraca.
2. Revisão espaçada
Reveja cada tema em 24 h, 7 dias e 21 dias. Flashcards automatizam.
3. Questões como método
Metade do tempo resolvendo questões no estilo Fundep. Cada erro vira uma linha no caderno de erros (o quê, por quê, regra, como não repetir).
4. Intercalação
Alterne matérias no mesmo dia (Específicos + Português + Gerais).
5. Técnica Feynman
Explique como para uma criança de 12 anos. Onde travar, falta entendimento.
6. Tabelas próprias
Transforme listas (modalidades da 14.133, 3 idades do arquivo) em tabelas. Escrever à mão fixa mais.
Mnemônicos que salvam (EMATER-MG)
- LIMPE — Legalidade, Impessoalidade, Moralidade, Publicidade, Eficiência (art. 37).
- PODC — Planejar, Organizar, Dirigir, Controlar (funções da administração).
- Indireta = “A-FES”: Autarquia, Fundação, Empresa pública, Sociedade de economia mista.
- 14.133 — modalidades: “Pregão, Concorrência, Concurso, Leilão, Diálogo” (sem convite/tomada de preços).
- Fases 14.133: julga e DEPOIS habilita.
- Arquivo — 3 idades: Corrente → Intermediário → Permanente (nunca elimina).
- Fechos: Respeitosamente (superior) · Atenciosamente (igual/inferior).
- GMD = Despesas · GMR = Receitas.
- LAI: reservado 5 · secreto 15 · ultrassecreto 25 anos.
- Crase: troque por masculino — deu “ao” = tem crase.
Domínio por prioridade
Dominar cada P1, P2 e P3 — do jeito certo
A prova tem 40 questões. Conhecimentos Específicos vale o dobro (40%) e decide o desempate — por isso vários P1 são de Específicos. Estude nesta ordem: primeiro TODOS os P1, depois P2, e só então P3. Em cada tema: Aprenda (do zero) → Entenda (a regra) → 🎯 Na prova (o movimento + a pegadinha). Pratique nas aulas + treinos.
Cai com certeza e pesa — domine 100%
comece por aquiInterpretação de texto Português
Aprenda: interpretar é responder “o que ESTE texto diz?” usando só o que está escrito. Uma alternativa verdadeira “no mundo real”, mas fora do texto, está errada.
Entenda: compreensão (o que diz) × inferência (o que se conclui) × extrapolação (ir além — quase sempre errada). Separe ideia central de secundária.
🎯 Na prova: desconfie de “sempre/todos” quando o texto restringe, e de informação plausível mas ausente.
Concordância Português
Aprenda: o verbo combina com quem faz a ação. Os verbos sem dono — haver(existir) e fazer(tempo) — ficam no singular. Por isso “houveram” é sempre erro.
Entenda: haver/fazer impessoais → singular (“Houve falhas”, “Faz dois anos”); existir concorda (“Existem falhas”). Voz passiva sintética: “Vendem-se produtos”.
🎯 Na prova: “Houveram” e “fazem X anos” são sempre erro; cuidado com sujeito posposto (“Chegaram os autos”).
Crase Português
Aprenda: crase é o acento no “a” quando dois “a” se encontram. Teste: troque por masculino — se virar “ao”, tem crase.
Entenda: preposição a + artigo a(s), só diante de feminino. Locuções: às vezes, à noite, à vista, à medida que.
🎯 Na prova: nunca antes de verbo, masculino ou pronome (a você). Cidade sem artigo: “vou a Uberlândia”.
Conectivos e reescrita Português
Aprenda: cada conectivo tem um valor fixo; a reescrita só mantém o sentido se a relação continuar a mesma.
Entenda: mas=oposição, portanto=conclusão, porque=causa, embora=concessão, se=condição.
🎯 Na prova: “substituir X por Y mantém o sentido” → se trocaram causa por concessão (porque→embora), está errado.
Raciocínio lógico Matemática
Aprenda: o que mais cai é a negação. Negar “se p, então q” NÃO é “se não p...”; é “p e não q”.
Entenda: conectivos ∧, ∨, →; ~(p→q)=p∧~q; equivalente = contrapositiva ~q→~p. Negar “todo” vira “existe um que não”.
🎯 Na prova: a equivalente é a contrapositiva, não a recíproca (q→p).
Porcentagem e juros Matemática
Aprenda: aumentar 20% = ×1,20; tirar 20% = ×0,80. Aumentos sucessivos multiplicam. Juros simples crescem igual; compostos rendem juro sobre juro.
Entenda: J=C·i·t (simples); M=C·(1+i)ᵗ (compostos). +10% e +20% = ×1,32 (32%).
🎯 Na prova: veja se pedem o juro ou o montante; mais de um período costuma ser composto.
A EMATER-MG e a ATER Conhecimentos Gerais
Aprenda: a EMATER-MG é empresa pública estadual vinculada à SEAPA-MG; faz assistência técnica e extensão rural (ATER) à agricultura familiar, em todo MG.
Entenda: guarde: natureza jurídica, vinculação, missão/visão/valores, papel na agricultura familiar (Pnater).
🎯 Na prova: cai quase certo: não confundir com autarquia federal nem com órgão da administração direta.
Ética, integridade, LAI e LGPD Conhecimentos Gerais
Aprenda: integridade é agir certo mesmo sem ninguém vendo: sem nepotismo e sem conflito de interesses. LAI dá acesso à informação; LGPD protege dados.
Entenda: LIMPE (art. 37); LAI 12.527/2011 (publicidade é regra); LGPD 13.709/2018; Código de Conduta Ética do Agente Público de MG (Dec. 46.644/2014).
🎯 Na prova: “sigilo é a regra” = errado (é exceção); nepotismo e uso do cargo em proveito próprio são vedados.
Administração geral e pública Específicos
Aprenda: administrar é planejar, organizar, dirigir e controlar (PODC). A administração pública se divide em direta e indireta.
Entenda: indireta = autarquia, fundação, empresa pública, sociedade de economia mista. Descentralização (outra PJ) × desconcentração (mesmo órgão).
🎯 Na prova: empresa pública é indireta; desconcentração NÃO cria nova pessoa jurídica.
RH e Departamento de Pessoal Específicos
Aprenda: o DP cuida de recrutamento (atrair) × seleção (escolher), férias, ponto, banco de horas e faltas (absenteísmo). SISPATRI = declaração de bens.
Entenda: recrutamento interno (de dentro) × externo (de fora); avaliação de desempenho tem vícios (efeito halo).
🎯 Na prova: não confundir recrutamento com seleção; absenteísmo = ausência ao trabalho.
Estoques e almoxarifado Específicos
Aprenda: o almoxarifado recebe, armazena, distribui e controla, com inventário. A Curva ABC mostra que poucos itens valem muito.
Entenda: classe A ≈ 20% dos itens / 80% do valor. Ponto de pedido = consumo médio × prazo de reposição + estoque de segurança.
🎯 Na prova: inventário confere físico × registrado; cuidado com os níveis de estoque (mínimo, segurança, máximo).
Licitações (Lei 14.133/2021) Específicos
Aprenda: desde 2021 é a única lei geral (8.666 revogada). Modalidades: pregão, concorrência, concurso, leilão e diálogo competitivo.
Entenda: em regra, o julgamento vem antes da habilitação. Dispensa (competição possível) × inexigibilidade (inviável).
🎯 Na prova: convite e tomada de preços NÃO existem mais; não aplicar a 8.666.
Redação oficial e arquivos Específicos
Aprenda: na redação oficial há o padrão ofício; fechos: Respeitosamente (superior) / Atenciosamente (igual/inferior). Nos arquivos, 3 idades: corrente → intermediário → permanente.
Entenda: documentos: ofício, memorando, ata, portaria, requerimento, parecer. Permanente = valor secundário, jamais eliminado.
🎯 Na prova: arquivo permanente nunca é eliminado; recolhimento = →permanente, transferência = corrente→intermediário.
Cai bastante — garanta depois dos P1
segundo blocoPontuação Português
Aprenda: a vírgula nunca separa sujeito do verbo. Isola vocativo, aposto, adverbial anteposta e a adjetiva explicativa.
Entenda: explicativa (com vírgula) = todos; restritiva (sem vírgula) = alguns.
🎯 Na prova: a vírgula muda o sentido da adjetiva; não separe verbo do complemento.
Estatística e conjuntos Matemática
Aprenda: média = soma÷quantidade; moda = mais frequente; mediana = valor central com os dados ordenados.
Entenda: n(A∪B)=n(A)+n(B)−n(A∩B). Mediana par = média dos dois centrais.
🎯 Na prova: mediana sempre ordenando primeiro; não confunda moda com média.
Logística e gestão de frotas Específicos
Aprenda: transporte/distribuição de materiais; na frota controla-se rotas, manutenção e abastecimento.
Entenda: gestão de veículos: fluxos, rotas, planejamento e controle de abastecimento.
🎯 Na prova: controle de abastecimento evita desperdício/fraude; manutenção preventiva × corretiva.
Convênios (13.019) e estatais (13.303) Específicos
Aprenda: parcerias com a sociedade civil seguem a Lei 13.019/2014; as empresas públicas (como a EMATER-MG) seguem a Lei 13.303/2016.
Entenda: 13.019: termo de colaboração, de fomento e acordo de cooperação (chamamento público). 13.303: estatuto das estatais.
🎯 Na prova: não confundir a lei de licitações (14.133) com a de convênios (13.019).
Contabilidade e GMD/GMR Específicos
Aprenda: rotina financeira: contas a pagar/receber, notas fiscais (Protheus), prestação de contas. GMD = despesas, GMR = receitas.
Entenda: Ativo = Passivo + PL; regime de competência (fato gerador, não caixa).
🎯 Na prova: GMD (despesas) ≠ GMR (receitas); competência ≠ caixa.
Minas Gerais e o meio rural Conhecimentos Gerais
Aprenda: MG tem 853 municípios (o maior número do país), capital BH, forte agropecuária (café, leite). Desenvolvimento sustentável concilia economia, sociedade e ambiente.
Entenda: território, divisão regional, meio rural e sustentabilidade; cidadania e responsabilidade socioambiental.
🎯 Na prova: sustentável = 3 dimensões (econômica, social, ambiental), não só ambiental.
Cai menos — pegue os pontos fáceis
por últimoAtualidades Conhecimentos Gerais
Aprenda: cai o noticiário de meio ambiente, agropecuária e desenvolvimento rural (estadual e nacional). Leia manchetes e guarde fatos com data.
Entenda: foco em agro, clima, segurança alimentar, economia (Selic, IPCA) e políticas para o campo.
🎯 Na prova: guarde fatos, nomes e datas; reveja perto de 29/11/2026.
Aula + prática
Aulas e treinos por tema
Aqui você aprende primeiro (uma aula curta com exemplo) e treina em seguida. Em cada questão aparece o gabarito e a explicação do porquê — leia mesmo quando acertar: é o que fixa na memória. Tudo aqui dentro; você não precisa pesquisar fora.
Praticar · o que estudar antes
Antes de cada simulado — o que estudar
Não faça os simulados no escuro. Estude o tema (na seção Aulas e treinos por tema, com filtro por matéria) e só depois faça o simulado. O ciclo que fixa é: estudar o treino → fazer o simulado → o erro cai no caderno → voltar e estudar só o que errou. Está tudo aqui dentro; você não precisa sair do site.
Simulado 1 — faça agora, SEM estudar
É o seu diagnóstico. Faça cronometrado para o site mostrar (no placar em pontos e no caderno de erros) onde você está mais fraco. Não se cobre nota aqui.
Antes do Simulado 2 — o núcleo (Específicos)
Específicos (vale o dobro!): administração geral e pública; RH/departamento de pessoal; estoques e almoxarifado.
Português: interpretação, crase, concordância.
Antes do Simulado 3 — o resto dos Específicos
Específicos: licitações (14.133), convênios (13.019), logística/frotas, redação oficial, arquivos, contabilidade/GMD-GMR.
Matemática/RLM: porcentagem, juros, estatística, lógica.
Antes do Simulado 4 — revisar, não aprender de novo
Rode Só Conhecimentos Específicos até acertar 8–10 de 10. Refaça o seu Caderno de erros. Passe os Flashcards e a Revisão de véspera. Reforce Conhecimentos Gerais (EMATER-MG, ética, LAI/LGPD).
A ordem de prioridade dentro de cada estudo
Sempre nesta ordem: 1º Conhecimentos Específicos (40% e decide o desempate) → 2º Português e Matemática/RLM (20% cada) → 3º Conhecimentos Gerais (20%, foco EMATER-MG/ética). E dentro de cada matéria, ataque primeiro os temas P1. Meta: passar dos 30 pontos sem zerar nenhuma matéria, subindo a nota a cada simulado.
Seção 7 · 40 questões · múltipla escolha (A–D)
Simulado no formato da prova
Marque uma alternativa em cada questão e clique em Corrigir prova. O site mostra sua nota e o comentário de cada questão. Use como diagnóstico (Semana 0) e refaça na Semana 6.
Prova online 2 · múltipla escolha
Simulado 2 (inédito)
Segunda prova completa no formato Fundep (Português, Matemática/RLM, Conhecimentos Gerais e Específicos). Marque tudo e clique em Corrigir — a explicação de cada questão aparece embaixo dela.
Prova online 3 · múltipla escolha
Simulado 3 (inédito)
Terceira prova completa no formato Fundep (Português, Matemática/RLM, Conhecimentos Gerais e Específicos). Cronometre, marque tudo e clique em Corrigir.
Prova online 4 · múltipla escolha
Simulado 4 (inédito)
Quarta prova completa no formato Fundep. Use o cronômetro da barra de correção para treinar o ritmo. Marque tudo e clique em Corrigir — o painel Revise seus erros aparece no fim.
Prova sorteada do banco · 40 questões · 3 horas
Simulado aleatório
Sorteia 40 questões do banco inteiro (todos os simulados e treinos, ~300 questões), sempre diferentes — assim você treina o conteúdo, e não a ordem das respostas. Tem cronômetro de 3 h, e os erros vão para o seu caderno.
Treino focado · a matéria que mais pesa
Só Conhecimentos Específicos
Específicos vale 40% da nota (2 pontos por questão) e é o 1º critério de desempate. Aqui você treina só essa matéria: 10 questões sorteadas do banco de Específicos, sempre diferentes. Os erros vão para o seu caderno.
Revisar
Meu caderno de erros
Toda questão que você errar nos simulados e nos treinos entra aqui automaticamente e fica salva no seu navegador. Refaça-as quantas vezes precisar — rever o próprio erro é o que mais fixa. Quando acertar, clique em Tirar do caderno as que acertei para ele ir enxugando.
Seção 9 · 80 cartões
Flashcards — revisão diária
Toque no cartão para ver a resposta (responda em voz alta antes de virar). Depois marque Sei ✓ ou Não sei ↺: o cartão sobe ou volta de caixa e reaparece no momento certo (revisão espaçada — 1, 3, 7 e 21 dias). Use Revisar hoje para ver só os que estão vencidos.
Reta final · leia na véspera e na manhã da prova
Revisão de véspera — tudo numa folha
Na véspera (28/11) e na manhã de 29/11/2026, não estude matéria nova. Releia só isto: os mnemônicos, os números que caem e as pegadinhas campeãs. Depois, feche o material e descanse.
Mnemônicos que salvam
- LIMPE · PODC · Indireta = Autarquia/Fundação/Empresa pública/Soc. economia mista.
- 14.133 — modalidades: pregão, concorrência, concurso, leilão, diálogo competitivo (julga e depois habilita).
- Arquivo: corrente → intermediário → permanente (nunca elimina).
- Fechos: Respeitosamente (superior) / Atenciosamente (igual/inferior).
- GMD = despesas · GMR = receitas.
- Crase: troca por masculino → “ao” = crase.
Números e fatos que caem
| Tema | Número / fato |
|---|---|
| Prova | 40 questões · 4 h · 50 pontos · mín. 30 (60%) sem zerar |
| Peso dos Específicos | 2 pts/questão = 40% · 1º desempate |
| EMATER-MG | empresa pública estadual vinculada à SEAPA-MG; faz ATER à agricultura familiar |
| Licitação | Lei 14.133/2021 (convite e tomada de preços não existem mais) |
| Convênios/parcerias | Lei 13.019/2014 · Estatais: Lei 13.303/2016 |
| Curva ABC | classe A ≈ 20% dos itens / 80% do valor |
| 3 idades do arquivo | corrente · intermediário · permanente (não elimina) |
| LAI — sigilo | reservado 5 · secreto 15 · ultrassecreto 25 anos |
| Patrimônio | Ativo = Passivo + Patrimônio Líquido |
As pegadinhas campeãs
- “Houveram” não existe nesse sentido: haver = existir é impessoal → “Houve”.
- Negação de “Se p, então q” = “p e não q”; equivalente = contrapositiva “se não q, então não p”.
- Aumentos sucessivos multiplicam: +10% e +20% = +32%.
- Mediana: ordene os dados antes.
- Vírgula nunca separa sujeito do verbo; adjetiva explicativa (com vírgula) = todos.
- Convite e Tomada de Preços não existem mais (Lei 14.133).
- Arquivo permanente nunca é eliminado.
- Empresa pública é administração indireta; desconcentração não cria pessoa jurídica.
- GMD (despesas) ≠ GMR (receitas).
No dia: leia o comando 2× (INCORRETA? EXCETO?), priorize os Específicos, não deixe nada em branco e reserve 15 min para passar o gabarito a limpo.
Revisar · visão geral que fixa
Mapas mentais — o essencial de cada tema numa olhada
Cada mapa condensa um assunto que mais cai em ramos e palavras-chave. Use para revisar rápido (na véspera e na revisão espaçada): olhe o mapa, tente reproduzir de memória e só depois confira. Quer aprofundar? Volte às aulas e aos treinos.
Seção 10
Fontes oficiais — onde baixar
| Material | Onde |
|---|---|
| Edital 01/2026, Anexos (III quadro de provas, VI conteúdo programático, VII cronograma), retificações, gabarito | fundep.selecao.net.br/informacoes/71/ · gestaodeconcursos.com.br |
| EMATER-MG (institucional, missão, ATER) | emater.mg.gov.br |
| Lei 14.133/2021, 13.019/2014, 13.303/2016, LAI (12.527), LGPD (13.709), CF/88 | planalto.gov.br |
| Manual de Redação da Presidência (3ª ed., 2018) | gov.br |
| Código de Conduta Ética do Agente Público de MG (Decreto 46.644/2014) | almg.gov.br (legislação mineira) |
| Minas Gerais / Brasil (dados e atualidades) | IBGE Cidades (panorama MG) · portais de notícias de agro e meio ambiente |
Baixe o Anexo VI (conteúdo programático e referências) e use-o como checklist — este cursinho segue exatamente esse programa.
Seção 11
Seu tutor de IA — tire dúvidas e treine sem limite
O site é o material fixo (aulas, simulados, flashcards). Para questões ilimitadas e explicações personalizadas, use uma inteligência artificial como professor particular. Tem dois jeitos:
✅ Jeito fácil (recomendado) — cole num chat de IA gratuito
Abra Claude.ai, ChatGPT ou Gemini (dá para usar de graça no navegador do celular), copie o texto abaixo, cole e envie. A IA vira seu tutor deste concurso na hora.
Você é meu PROFESSOR PARTICULAR e cursinho para o concurso EMATER-MG 2026 (cargo Assistente Administrativo II), banca Fundep, prova de múltipla escolha (A–D, uma correta). Eu começo quase do zero — ensine com paciência e da forma mais simples possível. Regras que você deve seguir sempre: 1) Em cada tema, siga a ordem: APRENDA (explique do zero, com um exemplo do dia a dia) → ENTENDA (a regra enxuta) → NA PROVA (como o assunto cai e qual é a pegadinha da banca). 2) Prioridade das matérias, nesta ordem: Conhecimentos Específicos (vale o dobro: administração, licitações 14.133, estoques, redação oficial, arquivos, RH), Português, Matemática/RLM e Conhecimentos Gerais (EMATER-MG, ética, LAI/LGPD). 3) Gere questões no formato da prova (múltipla escolha (A–D, uma correta)). Só mostre o gabarito depois que eu responder e explique CADA erro: o que marquei, por que está errado, a regra certa e como não cair de novo. Comente também por que as outras alternativas erram. 4) Use revisão espaçada: ao fim da sessão, gere 5 flashcards do que eu errei e me lembre de revisar em 24 horas, 7 dias e 21 dias. 5) Nunca invente lei, artigo, prazo ou dado; se não tiver certeza, diga que precisa conferir na fonte oficial. Comece me perguntando quanto tempo eu tenho hoje e qual matéria quero estudar; então monte a sessão de hoje.
Dica: depois de colar, é só conversar em português — “me explique de novo mais simples”, “me dê 10 questões disso”, “corrija: 1-C, 2-E…”, “o que revisar hoje?”. As versões gratuitas já resolvem bem; nas pagas o tutor fica ainda melhor.
emater-2026 com CLAUDE.md, base_conhecimento_emater.md e uma subpasta leis/ (a lei seca em PDF). Rode claude na pasta e peça: “monte a sessão de hoje”, “simulado de 10 questões de X”, “corrija”, “sorteie 20 flashcards”. Ele mantém progresso.md e erros.md. É mais poderoso, mas exige instalar o programa — por isso o jeito fácil acima serve para todo mundo.